Не всё, что просится на язык, можно облечь в слова… По мнению К.Г. Юнга, представление нашей психики о мире, прежде всего, формируется в виде символов, и лишь потом могут появиться слова для их называния. «В изображениях содержатся символы, и способность создания символов присуща человеку. Там, где рациональный язык совершенно бессилен, художественными средствами человек способен создать криптограммы – послания о душевном состоянии, никогда ещё не формулировавшиеся в понятиях. Также как сновидения, игра с песком своими символами открывает человеку дословесные и невербальные переживания, а также содержание, которые, обретя у терапевта бережное вербальное выражение, расширяют сознание человека и его уровни деятельности». Линда фон Кейзерлинк.

Игра с песком предоставляет возможность для отображения своих чувств и переживаний, с использованием имеющейся в распоряжении терапевта коллекции миниатюрных фигурок, и таким образом – для выражения того содержания своей психики, которое на данный момент ещё не может выражено словами. Применение этой игры в терапевтической работе предоставляет взрослым возможность творческого, спонтанного и невербального самовыражения, быть может, впервые с детских лет, во взрослой жизни. При раскрепощении во время игры, когнитивно-логический разум на время откладывается в сторону, уступая место первобытным, менее дифференцированным, и бессознательным аспектам психики. Поэтому, наряду со сновидениями, игры с песком считаются одним из наиболее действенных средств общения с подсознанием. Таким образом, бессознательные аспекты психики становятся более доступны, что активизирует самоисцеляющие механизмы психики, помогающие изменить отношение к проблемам, а также найти новые компромиссы и/или решения.
Ещё в ходе данного процесса раскрываются менее осознанные и нереализованные аспекты личности клиента, которые могут быть осознаны и интегрированы, расширяя, таким образом, представление о собственном “Я”, и способствуя достижению внутреннего равновесия, а также ощущению полноты жизни.